Une veille d’actualités sur le doctorat est réalisée tous les mois par les membres de l’ANDès. N’hésitez pas à y contribuer en envoyant vos informations à l’adresse contact@andes.asso.fr. Voici la compilation des actualités réunies en décembre 2021.

→ 14/12 – « [Replay] Comment les docteurs peuvent-ils remettre du sens dans le débat public ? », Campus Matin.

→ 13/12 – « Doctorat : les grandes transformations de la thèse en management ? », The Conversation.

→ 10/12 – « L’embauche d’un doctorant, une opportunité méconnue », La Gazette des communes.

→ 01/12 – « Doctoral Students Hiring Career Consultants? This Must Stop », The Chronicle of Higher Education [accès abonné].

→ 01/12 – « R&D : les thèses Cifre se multiplient, en particulier dans les PME », Les Echos.

Une veille d’actualités sur le doctorat est réalisée tous les mois par les membres de l’ANDès. N’hésitez pas à y contribuer en envoyant vos informations à l’adresse contact@andes.asso.fr. Voici la compilation des actualités réunies en octobre 2021.

→ 28/10 – « After they call you ‘Dr.’: advice upon entering an academic career », University Affairs / Affaires universitaires.

→ 25/10 – « Overcoming New-Job Anxiety », Inside Higher Education.

→ 24/10 – « Citation analysis of Ph.D. theses with data from Scopus and Google Books », Scientometric.

→ 21/10 – « La rémunération des contrats doctoraux s’oriente à la hausse entre 2021 et 2023 », Campus Matin.

→ 21/10 – « The road towards structured doctoral education: insights from Ireland », The Doctoral Debate.

→ 07/10 – « ‘The Ph.D. Parenthood Trap’ », Inside Higher Education [accès abonné].

→ 07/10 – « Les entreprises peuvent désormais conclure un CDD doctoral », Dalloz Actualité [accès abonné].

→ 04/10 – « To pursue or not to pursue a doctorate », University Affairs / Affaires universitaires.

Une veille d’actualités sur le doctorat est réalisée tous les mois par les membres de l’ANDès. N’hésitez pas à y contribuer en envoyant vos informations à l’adresse contact@andes.asso.fr. Voici la compilation des actualités réunies en août 2021.

→ 27/08 – « De la désillusion à la précarité : la réalité des chercheurs français », Slate.

→ 26/08 – « A Crash Course in Career Development », Inside Higher Education.

→ 24/08 – « Grad Students, Start Saving for Retirement Now », Inside Higher Education.

→ 23/08 – « Finding the Right Postdoc for Career Success », Inside Higher Education.

→ 18/08 – « Le doctorant en éducation à l’épreuve de la pandémie : dynamique de soutien et expériences singulières », Le sujet dans la cité 2021/1, Actuels, n° 11 [accès abonné].

→ 15/08 – « La bourse et la (belle) vie. Sur une curiosité universitaire : le contrat doctoral sans doctorat », L’Actualité juridique. Droit administratif (AJDA), Dalloz, 2021, 28.

→ 05/08 – « Impostor Feelings and ‘Brilliance’ Fields », Inside Higher Education.

Une veille d’actualités sur le doctorat est réalisée tous les mois par les membres de l’ANDès. N’hésitez pas à y contribuer en envoyant vos informations à l’adresse contact@andes.asso.fr. Voici la compilation des actualités réunies en juin 2021.

→ 29/06 – « Quand le piège du harcèlement se referme sur les doctorants », Heidi News [accès abonné].

→ 29/06 – « “Je resterai toujours la doctorante qui a mis un coup de pied dans la fourmilière” », Heidi News [accès abonné].

→ 25/06 – « Quand des doctorants jettent l’éponge », Le Monde [accès abonné].

→ 23/06 – « L’université de Yaoundé II structure son offre pédagogique du cycle de doctorat », Le Bled parle.

→ 23/06 – « Université : 6000 « docteurs-chômeurs » sortent chaque année », Algérie Eco.

→ 22/06 – « La recherche n’attire plus : la compétitivité française en danger », Contrepoints.

→ 22/06 – « PhD Oversupply: The System Is the Problem », Inside Higher Education.

→ 20/06 – « Doctoral supervision: sharpening the focus of the practice lens », Higher Education Research & Development.

→ 13/06 – « Sur Binge Audio, la grande souffrance des jeunes chercheurs en sciences sociales », Télérama [accès abonné].

→ 10/06 – « Faire de sa thèse un show, le pari du concours MT 180 », Le Monde [accès abonné].

→ 08/06 – « [Le chiffre] 11 800 docteurs diplômés en 2020, soit une baisse de 15 % en raison de la Covid », Campus Matin.

→ 08/06 – « Le français en déclin dans les thèses et mémoires », Le Journal de Montréal.

→ 08/06 – « 5 Ways to Make the Most of Your Doctoral Studies », Inside Higher Education.

→ 08/06 – « Researchers’ career insecurity needs attention and reform now, says international coalition », Nature.

→ 04/06 – « From PhD to policy leader », University Affairs / Affaires universitaires.

Une veille d’actualités sur le doctorat est réalisée tous les mois par les membres de l’ANDès. N’hésitez pas à y contribuer en envoyant vos informations à l’adresse contact@andes.asso.fr. Voici la compilation des actualités réunies en avril 2021.

→ 29/04 – « How to Turn a Ph.D. Into a Nonacademic Career », Inside Higher Education.

→ 28/04 – « Entre labos et entreprises, les thèses Cifre veulent décoller », Campus Matin.

→ 27/04 – « More Than Just Housekeeping », Inside Higher Education.

→ 27/04 – « Thèse plagiée : Arash Derambarsh radié du barreau », Le Monde.

→ 21/04 – Publication par le MESRI du bilan « L’état de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation en France », n°14.

→ 19/04 – Publication par le MESRI du rapport « Parcours professionnels, carrières et rémunérations. Remise du rapport sur le recrutement des enseignants-chercheurs ».

→ 12/04 – « L’avenir de l’ENA ça devrait être le doctorat ! », Forbes.

→ 12/04 – « Do assumptions affect PhD & Postdoc careers? », EurosScientist.

→ 08/04 – « Leading Chinese Universities Ax Publication Requirement for Ph.D.s », Times Higher Education.

→ 08/04 – « Universities fear researcher pipeline is under threat », University Global News.

→ 02/04 – « Ma thèse en 180 secondes : découvrez les 16 finalistes de l’édition 2021 », CPU.

→ 01/04 – « Spread of supervision agreements protects PhD students from abuse », Times Higher Education [accès abonné].

Une veille d’actualités sur le doctorat est réalisée tous les mois par les membres de l’ANDès. N’hésitez pas à y contribuer en envoyant vos informations à l’adresse contact@andes.asso.fr. Voici la compilation des actualités réunies en février 2021.

→ 27/02 – « Les surdiplômés, élite séparatiste ou avant-garde ? », Marianne.

→ 26/02 – « That’s Dr. to you: reclaiming our titles », University Affairs / Affaires universitaires.

→ 19/02 – «  Who’s Responsible for a Ph.D. Student’s Success? », The Chronicle of Higher Education [Accès abonné].

→ 18/02 – « More International Grad Students Wanted to Come to the U.S., but Couldn’t », The Chronicle of Higher Education [USA – Accès abonné].

→ 15/02 – « The Shrinking of the Scholarly Ranks. The pandemic may do lasting damage to the pipeline of academic researchers », The Chronicle of Higher Education [Accès abonné].

→ 18/02 – « A Pandemic Graduate Admission Cycle », Inside Higher Education (USA).

→ 17/02 – « Reimagining Graduate Education for the New Normal », Inside Higher Education (USA).

→ 17/02 – « Jill Biden and the Doctoring of Doctoral Degrees for Nondoctors », The James G. Martin Center for Academic Renewal (USA).

→ 17/02 – « Podcast : Je suis jeune chercheur, je deviens entrepreneur. Comment créer une startup quand on est jeune docteur ? », Linksium [Audio].

→ 16/02 – « We need an outcomes-based approach to doctoral education », University Affairs / Affaires universitaires (Canada).

→ 16/02 – « Les impacts de la LPR dans les laboratoires », Amue [Audio].

→ 15/02 – Publication de l’ouvrage « Le doctorat en Cifre, une expérience partenariale », Hesam Université.

→ 15/02 – « Colloque 40 ans de CIFRE. Témoignages de docteurs et doctorants », ANRT.

→ 11/02 – « Des “concours Talents” pour renforcer l’égalité des chances dans la fonction publique », Les Echos.

→ 08/02 – « Mon avis sur mon doctorat à l’ENS: “C’est une expérience unique d’avoir un statut d’étudiant tout en étant déjà chercheur” », Le Figaro.

→ 05/02 – « Graduate students need a PhD that makes sense for their real lives », The Conversation (USA).

→ 01/02 – « How to Save the Humanities Ph.D.? Kill the Doctoral Seminar », The Chronicle of Higher Education [USA – Accès abonné].

→ 01/02 – Publication du rapport IGESR  « Les dispositifs de prévention en faveur de l’intégrité scientifique dans les établissements d’enseignement supérieur et de recherche », MESRI.

→ 01/02 – Publication du rapport IGESR  « Le doctorat en France : du choix à la poursuite de carrière », MESRI.

→ 01/02 – « The New PhD: A Timely Book On How To Fix Graduate Education », Forbes (USA).