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ANDès
Maison des associations
4 rue des Arènes
75005 PARIS
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L’ANDès s’associe à Eurodoc et à la MCAA dans leur soutien aux chercheurs ukrainiens
ActusLe 25 février dernier, le European Council of Doctoral Candidates and Junior Researchers (Eurodoc) et la Marie Curie Alumni Association (MCAA) ont publié un communiqué de presse pour témoigner de leur solidarité envers le peuple ukrainien et condamnant les récents actes de guerre de la Russie.
L’Association Nationale des Docteurs (ANDès) s’associe pleinement à cette déclaration et tient à exprimer sa solidarité et son soutien envers le peuple et les chercheurs ukrainiens face à l’agression russe. A l’instar d’Eurodoc et de la MCAA, l’ANDès est particulièrement préoccupée par le sort de tous les étudiants, doctorants et chercheurs affiliés à des établissements universitaires et autres installations de recherche en Ukraine.
Lire le communiqué de presse d’Eurodoc
Illustration des compétences des fiches du RNCP
Non classéQualité du doctorat : illustration de la montée en compétences
ActusLa qualité du doctorat se construit au long de l’expérience professionnelle de recherche qui aboutit à la soutenance de thèse. L’Association Nationale des Docteurs (ANDès) publie une fiche technique qui illustre les compétences développées pendant le doctorat sous forme d’activités du travail de recherche doctorale. Cette fiche technique outillera les acteurs du doctorat, et notamment le comité de suivi individuel.
Lire le communiqué de presse
Intervention au CNESER sur l’accréditation des établissements 2022
ActusLe Conseil national de l’enseignement supérieur et de la recherche (CNESER) s’est réuni le 31 janvier 2022 lors d’une réunion de travail de présentation du calendrier et des modalités organisationnelles des séances à venir. Dr Stéphanie Danaux, qui siège au CNESER au titre de l’ANDès, a prononcé le discours téléchargeable ci-dessous pour sensibiliser les acteurs aux modalités de réalisation du doctorat, dans un objectif d’amélioration continue de sa qualité.
Lire le discours
Réforme du doctorat : l’ANDès alerte et propose pour un doctorat qualitatif
ActusL’Association Nationale des Docteurs (ANDès) livre ses premières analyses, sous l’angle de la qualité et de la reconnaissance du doctorat, du projet d’arrêté relatif au doctorat qui circule depuis peu. Défavorable au projet de pré-soutenance de thèse, l’ANDès propose un renforcement de l’accompagnement pendant le doctorat. D’autre part, l’ANDès alerte sur l’évaluation de la recherche doctorale. Enfin, elle s’interroge sur les modalités du serment doctoral à l’intégrité scientifique.
Lire le communiqué de presse
Intervention de l’ANDès à la Journée d’information des nouveaux doctorants – Paris-Nanterre
ActusLe 18 janvier 2022, Dre Linda Lahleh, administratrice et vice-présidente de l’ANDès, a participé à la 2e édition de la « Journée d’informations des nouveaux doctorants » de l’université Paris Nanterre, amphi Max Weber. L’objectif de cette journée était de faire découvrir aux doctorants différents acteurs incontournables du doctorat dès leur 1ère année et de les sensibiliser dès maintenant à leur poursuite de carrière après leur doctorat.dans ce cadre, Dre Laheh a pu présenter l’ANDès et l’outil Le guide du doctorat.
Intervention de l’ANDès dans l’émission « Grand Labo »
ActusLe 18 janvier 2022, Dr Nicolas Soler, membre du conseil d’administration de l’Association Nationale des Docteurs-ANDès, a participé à l’émission Grand Labo sur le thème « SOS thèse cauchemar » animée par Matthieu Rouault aux côtés d’Adèle Combes, Pascale Haag, Sylvie Pommier, Simon E.B. Thierry, Julie Crabot…
Le replay du live est accessible à cette adresse :
L’ANDès soutient la motion du SNCS-FSU et du SNESUP-FSU votée en CNESER
ActusL’Association Nationale des Docteurs-ANDès soutient la motion proposée au CNESER lors de la séance du 18 janvier 2022 en commission permanente par le SNCS-FSU et le SNESUP-FSU. Le CNESER considère que l’évaluation par l’HCERES ne répond plus aux critères minimaux de qualité, de rigueur et de pertinence scientifique. Le CNESER demande des évaluations rigoureuses, objectives, transparentes, par des pairs, notamment élus, s’appuyant notamment sur des visites sur site, et garantissant la qualité scientifique des laboratoires et des formations et l’attribution pertinente des crédits.
Lire la motion :
https://www.snesup.fr/article/motion-cneser-du-18-janvier-2022-hceres
Revue d’actualités – décembre 2021
Blog, Revue d'actualitésUne veille d’actualités sur le doctorat est réalisée tous les mois par les membres de l’ANDès. N’hésitez pas à y contribuer en envoyant vos informations à l’adresse contact@andes.asso.fr. Voici la compilation des actualités réunies en décembre 2021.
→ 14/12 – « [Replay] Comment les docteurs peuvent-ils remettre du sens dans le débat public ? », Campus Matin.
→ 13/12 – « Doctorat : les grandes transformations de la thèse en management ? », The Conversation.
→ 10/12 – « L’embauche d’un doctorant, une opportunité méconnue », La Gazette des communes.
→ 01/12 – « Doctoral Students Hiring Career Consultants? This Must Stop », The Chronicle of Higher Education [accès abonné].
→ 01/12 – « R&D : les thèses Cifre se multiplient, en particulier dans les PME », Les Echos.
Revue d’actualités – novembre 2021
Blog, Revue d'actualitésUne veille d’actualités sur le doctorat est réalisée tous les mois par les membres de l’ANDès. N’hésitez pas à y contribuer en envoyant vos informations à l’adresse contact@andes.asso.fr. Voici la compilation des actualités réunies en novembre 2021.
→ 29/11 – « Engaging Employers Early in Grad Student Training », Inside Higher Education.
→ 19/11 – « Incorporating experiential learning in a PhD program», University Affairs / Affaires universitaires.
→ 17/11 – Rapport de l’IGESR « La place de la recherche dans les grandes écoles et les écoles d’ingénieurs », n°174, MESRI.
→ 11/11 – Note d’information du SIES « L’emploi scientifique au sein des principaux établissements publics en 2020 », n°19, MESRI.
→ 10/11 – « Tenured, Trapped, and Miserable in the Humanities », The Chronicle of Higher Education [accès abonné].
→ 09/11 – « A skills-based approach to academic integrity », University Affairs / Affaires universitaires.
→ 02/11 – « Integrating the Public Humanities With Career Development », Inside Higher Education.