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L’Association Nationale des Docteurs (ANDès), représentée par Dr Stéphanie Danaux, présidente, et Dr Sandra Touati, secrétaire générale, a participé au dossier « Tout savoir pour réussir les concours de recrutement des enseignants-chercheurs et chercheurs » publié le 15 janvier 2026, suite à une interview avec le média en ligne Campus Matin.

Cette prise de parole a été l’occasion de communiquer sur les procédures de qualification aux fonctions de maître de conférences et sur les concours de recrutement dans les universités et organismes nationaux de recherche.

 

Dossier et articles à consulter en intégralité dans le média en ligne Campus Matin (accès gratuit) :

CORMATY, Isabelle, STEEVES, Audrey, et PIRAUD-ROUET, Catherine, « Tout savoir pour réussir les concours de recrutement des enseignants-chercheurs et chercheurs », Campus Matin, 15 janvier 2026 [ En ligne ].

L’Association Nationale des Docteurs-ANDès, représentée par sa présidente, Dr Linda Lahleh, a participé à la réunion d’information thématique sur le thème « Attractivité et accompagnement des carrières des chercheurs et enseignants-chercheurs » organisée le 31 janvier 2025 en visioconférence par la Conférence des directeurs des écoles françaises d’ingénieurs (CDEFI).

Le programme détaillé de l’événement est consultable ici.

Résumé des points abordés : Il est souvent évoqué en France un manque d’attractivité pour les métiers de l’enseignement supérieur et de la recherche, particulièrement ceux d’enseignant, d’enseignant-chercheur. Dans certaines disciplines, il est indiqué qu’il est parfois difficile d’attirer des candidats laissant penser à une crise des vocations. Qu’en est-il réellement ? À quelles causes pourrions-nous imputer ce désintérêt ? Les rémunérations sont-elles à la hauteur des attentes et cohérentes avec les compétences attendues et la charge de travail ? Un accompagnement des carrières existe-t-il ? La loi de programmation de la recherche a introduit un certain nombre de dispositifs pour améliorer l’attractivité et l’accompagnement des carrières, pouvons-nous déjà en tirer des premières conclusions quant à ses effets ? Les établissements internationaux font-ils face à des enjeux similaires ? Offrent-ils des conditions de travail et de rémunération plus attractives ? Comment attirent-ils les talents étrangers ?