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Une veille d’actualités sur le doctorat est réalisée tous les mois par les membres de l’ANDès. N’hésitez pas à y contribuer en envoyant vos informations à l’adresse contact@andes.asso.fr. Voici la compilation des actualités réunies en mai 2019.

→ 31/05 – « Le dispositif jeunes docteurs encourage les entreprises à recruter des bac +8 », Les Echos.

→ 29/05 – « Un comité d’experts examinera la transition vers le marché du travail pour les titulaires de doctorat », Affaires canadiennes/University Affairs (Canada).

→ 29/05 – « A different lens: graduate and postdoc development units as knowledge brokers », Affaires canadiennes/University Affairs (Canada).

→ 29/05 – « A different lens: graduate and postdoc development units as knowledge brokers », Affaires canadiennes/University Affairs (Canada).

→ 29/05 – « How one non-profit provides PhDs with valuable work experience in medical affairs », Affaires canadiennes/University Affairs (Canada).

→ 28/05 – « L’Apec et PhDTalent proposent des ateliers pour aider les doctorants et docteurs à s’insérer sur le marché du travail. Reportage sur place. », Le Courrier des cadres.

→ 28/05 – « PhD Defenses around the world: A viva in linguistics from England », PhD Talk (Grande-Bretagne).

→ 23/05 – « Le parcours difficile des étudiants-chercheurs », Le Devoir (Canada).

→ 23/05 – « PhD Defenses around the World: A PhD Defense from New Zealand », PhD Talk (Nouvelle-Zélande).

→ 23/05 – « Hacking Grad School », Inside Higher Education (USA).

→ 23/05 – « Whose Dissertation Is It, Anyway? », Inside Higher Education (USA).

→ 21/05 – « Harnessing the Power of Systematic Career Exploration », Inside Higher Education.

→ 15/03 – « Being a PhD student shouldn’t be bad for your health », Nature.

→ 08/03 – « Careers toolkit », Nature.

→ 07/05 – « Transition Q & A: Hayley Furlong, research program officer », Affaires canadiennes/University Affairs (Canada).

→ 07/05 – « Témoignage : Alexandre, vacataire à l’université de Tours « découragé » par la précarité », La Nouvelle République.

→ 06/05 – « Dual Job Searches Beyond the Professoriate », Inside Higher Education (USA).

→ 03/05 – « UK plans quality ‘Kitemark’ for PhD supervisors », Times Higher Education (Grande-Bretagne).

→ 02/05 – « Pedigree and Productivity », Inside Higher Education (USA).

→ 02/05 – « Internationalisation for all? Wider inclusion in the internationalisation of higher education », Academic Cooperation Association.

Une veille d’actualités sur le doctorat est réalisée tous les mois par les membres de l’ANDès. N’hésitez pas à y contribuer en envoyant vos informations à l’adresse contact@andes.asso.fr. Voici la compilation des actualités réunies en avril 2019.

→ 29/04 – « Quelles sont les mesures destinées à favoriser l’accès des titulaires d’un doctorat aux concours et examens de la fonction publique ? », La Gazette des communes.

→ 27/04 – « HE minister walks the talk by earning a doctorate », University World News (Afrique du Sud).

→ 25/04 – « Ecume # 1 – Psychologie du développement », L’Écume des thèses.

→ 25/04 – « La future ENA existe déjà », Les Echos.

→ 25/04 – « En 2027 : moins de doctorants, plus d’étudiants en cursus hors universités », EducPros.

→ 18/04 – « Bénin : Les doctorants boursiers de l’enseignement supérieur dans la tourmente », Banouto (Bénin).

→ 09/04 – « Should a PhD be hard? », Times Higher Education (Allemagne).

→ 07/04 – « L’avenir des doctorants est aussi en dehors des universités », Le Soir (Belgique – Accès abonné).

→ 07/04 – « Les doctorants mobilisent énormément de compétences », Le Soir (Belgique – Accès abonné).

→ 05/04 – « What matters in a Ph.D. adviser? Here’s what the research says », Science.

→ 06/04 – « 80% des doctorants trouvent rapidement un job après la défense de leur thèse », La Libre (Belgique).

→ 03/04 – « Mobilités internationales : ce qui incite les étudiants à choisir la France », The Conversation.

→ 03/04 – « German universities fear losing monopoly over doctorates », Times Higher Education (Allemagne).

→ 01/04 – « Are PhDs just cheap labour for universities? », The Guardian (Grande-Bretagne).

Une veille d’actualités sur le doctorat est réalisée tous les mois par les membres de l’ANDès. N’hésitez pas à y contribuer en envoyant vos informations à l’adresse contact@andes.asso.fr. Voici la compilation des actualités réunies en mars 2019.

→ 30/03 – « Concern over exodus of most foreign doctoral graduates », University World News (Suisse).

→ 28/03 – « I am Suzan Verberne, and This is How I Work as an Academic Parent », PhD Talk.

→ 27/03 – « Vidéo : Joies et peines du doctorant-manager », The Conversation.

→ 26/03 – « I am Misty Paig-Tran, and This is How I Work as an Academic Parent », PhD Talk.

→ 22/03 – « Paid Vacation for Grad Assistants », Inside Higher Education (USA).

→ 21/03 – « Ouverture des examens et concours de l’administration publique aux docteurs. Réponse du Ministère de l’action et des comptes publics publiée dans le JO Sénat du 21/03/2019 », Sénat.

→ 19/03 – « 10 Tips for New Doctoral Students », Inside Higher Education.

→ 14/03 – « PhD Defenses Around the World: a Defense in Portugal », PhD Talk.

→ 11/03 – « Research integrity and why bad science has become such a problem », Genetics Literacy Project.

→ 07/03 – « PhD Talk for AcademicTransfer: Avoid These 10 Mistakes During Your PhD », PhD Talk.

→ 06/03 – « Arrêté du 22 février 2019 définissant les compétences des diplômés du doctorat et inscrivant le doctorat au répertoire national de la certification professionnelle », LégiFrance.

→ 05/03 – « I am Miguel Abambres, and This is How I Work », PhD Talk.

→ 05/03 – « My move from postdoc to career adviser », Nature.

→ 05/03 – « The professional advisers who can help you to move from academia to industry », Nature.

→ 04/03 – « The Ph.D. Identity Crisis », The Chronicle of Higher Education.

→ 01/03 – Publication par le Céreq du Céreq Études n°21, « Enquête sur la professionnalisation des docteurs issus des universités de l’Algérie, du Maroc et de la Tunisie ».

Une veille d’actualités sur le doctorat est réalisée tous les mois par les membres de l’ANDès. N’hésitez pas à y contribuer en envoyant vos informations à l’adresse contact@andes.asso.fr. Voici la compilation des actualités réunies en décembre 2018.

→ 29/01 – « Don’t Like Your Ph.D. Program? Transfer », Inside Higher Education.

→ 17/01 – « I am Matthew Reid Krell, and This is How I Work  », PhD Talk.

→ 25/01 – « Hausse des frais d’inscription à l’université : vers une fuite des doctorants étrangers ? », Libération.

→ 24/01 – « Postdoctoral mentorship key to career success », Nature.

→ 22/01 – « Tenure denial, and how early-career researchers can survive it », Nature.

→ 22/01 – « Scientists’ salary data highlight US$18,000 gender pay gap », Nature (USA).

→ 21/01 – « Les étudiants en doctorat revendiquent plus de postes », Libération (Algérie)

→ 21/01 – « Hausse des frais universitaires pour les étrangers : les cerveaux vont-ils fuir la France ? », Le Journal du Dimanche (accès abonné)

→ 19/01 – « Redefining success after a PhD », University Affairs.

→ 19/01 – « Guinée : voici la condition que le Barreau pose aux docteurs en Droit pour être avocat », Guinée News (Guinée).

→ 17/01 – « SURVEY. Doctoral education in  Europe today: approaches and institutional structures », PhD Talk.

→ 17/01 – « I am Paul Hanstedt, and This is How I Work », PhD Talk.

→ 17/01 – « I am Dave Shriberg, and This is How I Work », PhD Talk.

→ 15/01 – « I am Lauren Drogos, and This is How I Work », PhD Talk.

→ 15/01 – « Website offers ‘complete PhD service’ for £36K », Times Higher Education.

→ 15/01 – « Third of PhD students in Europe ‘fail to complete in six years’ », Times Higher Education.

→ 15/01 – « PhDs without tears: how academics can help ease students’ minds », Times Higher Education.

→ 15/01 – « Les contrats Cifre ouvrent les portes des PME aux jeunes chercheurs », Le Monde (accès abonné).

→ 15/01 – « Quand la relation avec son directeur de thèse vire au cauchemar », Le Monde (accès abonné).

→ 14/01 – « The Benefits of Coaching Conversations », Inside Higher Education.

→ 10/01 – « Graduate Education Reform, Starting With Advising », Inside Higher Education.

→ 08/01 – « I am Andrew Watson, and This is How I Work », PhD Talk.

→ 08/01 – « Doctorat : Les universités entament leur propre réforme », L’Économiste (Maroc).

→ 08/01 – « Universités : “L’excellence, on sait faire, c’est juste qu’on a zéro thune” », Libération.

→ 04/01 – Publication du rapport du MAA et du CGAAER, « L’employabilité des docteurs issus de l’enseignement supérieur agronomique et vétérinaire et les dispositifs de formation par la recherche », n°17067.

Une veille d’actualités sur le doctorat est réalisée tous les mois par les membres de l’ANDès. N’hésitez pas à y contribuer en envoyant vos informations à l’adresse contact@andes.asso.fr. Voici la compilation des actualités réunies en janvier 2019.

→ 29/01 – « Don’t Like Your Ph.D. Program? Transfer », Inside Higher Education.

→ 17/01 – « I am Matthew Reid Krell, and This is How I Work  », PhD Talk.

→ 25/01 – « Hausse des frais d’inscription à l’université : vers une fuite des doctorants étrangers ? », Libération.

→ 24/01 – « Postdoctoral mentorship key to career success », Nature.

→ 22/01 – « Tenure denial, and how early-career researchers can survive it », Nature.

→ 22/01 – « Scientists’ salary data highlight US$18,000 gender pay gap », Nature (USA).

→ 21/01 – « Les étudiants en doctorat revendiquent plus de postes », Libération (Algérie)

→ 21/01 – « Hausse des frais universitaires pour les étrangers : les cerveaux vont-ils fuir la France ? », Le Journal du Dimanche (accès abonné)

→ 19/01 – « Redefining success after a PhD », University Affairs/Affaires universitaires (Canada).

→ 19/01 – « Guinée : voici la condition que le Barreau pose aux docteurs en Droit pour être avocat », Guinée News (Guinée).

→ 17/01 – « SURVEY. Doctoral education in  Europe today: approaches and institutional structures », PhD Talk.

→ 17/01 – « I am Paul Hanstedt, and This is How I Work », PhD Talk.

→ 17/01 – « I am Dave Shriberg, and This is How I Work », PhD Talk.

→ 15/01 – « I am Lauren Drogos, and This is How I Work », PhD Talk.

→ 15/01 – « Website offers ‘complete PhD service’ for £36K », Times Higher Education.

→ 15/01 – « Third of PhD students in Europe ‘fail to complete in six years’ », Times Higher Education.

→ 15/01 – « PhDs without tears: how academics can help ease students’ minds », Times Higher Education.

→ 15/01 – « Les contrats Cifre ouvrent les portes des PME aux jeunes chercheurs », Le Monde (accès abonné).

→ 15/01 – « Quand la relation avec son directeur de thèse vire au cauchemar », Le Monde (accès abonné).

→ 14/01 – « The Benefits of Coaching Conversations », Inside Higher Education.

→ 10/01 – « Graduate Education Reform, Starting With Advising », Inside Higher Education.

→ 08/01 – « I am Andrew Watson, and This is How I Work », PhD Talk.

→ 08/01 – « Doctorat : Les universités entament leur propre réforme », L’Économiste (Maroc).

→ 08/01 – « Universités : “L’excellence, on sait faire, c’est juste qu’on a zéro thune” », Libération.

→ 04/01 – Publication du rapport du MAA et du CGAAER, « L’employabilité des docteurs issus de l’enseignement supérieur agronomique et vétérinaire et les dispositifs de formation par la recherche », n°17067.

L’Association Nationale des Docteurs (ANDès) et sa section régionale ANDès Toulouse annoncent la prochaine Journée de la Communauté Française des Docteurs (JCFD). Elle se tiendra le vendredi 6 juillet prochain à Toulouse. Docteurs, doctorants, recruteurs et curieux se réuniront autour du thème de la « mobilité des docteurs », qu’elle soit géographique, sectorielle ou disciplinaire.

Lire le communiqué.

L’ANDès et la Confédération des Jeunes Chercheurs ont publié la fiche 23 du Doctorat à la Loupe intitulée Carrières des docteurs.

Outre les carrières dans le secteur académique, les docteurs mobilisent leurs compétences dans une large diversité d’emplois de cadres des secteurs public et privé. Cette fiche évoque tout d’abord les profils de postes sur lesquels le recrutement de docteurs est pertinent, en signalant des dispositifs destinés à favoriser leur recrutement. Sont ensuite présentés des outils utilisables par les docteurs pour être acteurs de leur évolution de carrière.

 

En savoir plus en lisant la fiche 23 du Doctorat à la Loupe

Cette année, l’ANDès était partenaire de la quatrième édition du concours de pitch professionnel de l’ABG (Association Bernard Gregory), aux côtés de ses autres partenaires, PhDTalent et la CASDEN Banque Populaire.

Suite aux pré-sélections, les finalistes disposaient de 2 minutes pour présenter leur projet professionnel et convaincre le jury et le public présent, lors de la PhD Talent Career Fair, le 21 octobre.

Les résultats :

Photo : ABG.

L’ANDès et la Confédération des Jeunes Chercheurs ont publié la fiche 22 du Doctorat à la Loupe intitulée Suivi du devenir professionnel des docteurs.

Le suivi des carrières des docteurs est une mission des écoles doctorales et des établissements d’enseignement supérieur : le suivi statistique du devenir des docteurs est utilisé notamment dans le cadre de l’évaluation et du financement des écoles doctorales.

Par ailleurs, ce suivi présente des enjeux stratégiques :

  • fournir aux écoles doctorales un outil d’aide à la décision dans le but de proposer des formations en adéquation avec les poursuites de carrière possibles après le doctorat ;
  • attirer les personnes qui souhaitent commencer un doctorat en leur présentant la diversité des parcours des docteurs de l’établissement ;
  • présenter aux employeurs des types de profils pouvant les intéresser ;
  • donner aux doctorants des pistes de carrières possibles, en les préparant à la recherche du prochain emploi ;
  • faciliter la mise en place d’un réseau d’anciens qui participe à l’attractivité de l’université ; ce réseau favorise également le transfert et la valorisation des résultats de la recherche, grâce à l’émergence de collaborations entre docteurs de différents secteurs d’activité, par exemple entre recherche privée et publique, ou secteur public hors recherche et secteur académique.

Il est donc important que des données pertinentes sur le devenir des docteurs soient collectées, analysées et diffusées, dans le respect du droit des données personnelles.

Du point de vue logistique, ce suivi du devenir des docteurs nécessite la mise en place de plusieurs outils (annuaire de doctorants et docteurs, formulaires d’enquêtes, etc.) et d’une méthodologie adaptée, permettant la concertation entre les divers acteurs du doctorat (établissements, écoles doctorales, unités de recherche, etc.) et la mise en commun des résultats. Il demande également la présence chez les docteurs d’un sentiment d’appartenance à leur établissement et à leur école doctorale, afin de les inciter à répondre aux enquêtes sur leur devenir professionnel et à participer aux actions organisées par ces structures.

En savoir plus en lisant la fiche 22 du Doctorat à la Loupe

La Confédération des Jeunes Chercheurs (CJC) et l’Association Nationale des Docteurs (ANDès) font avancer la reconnaissance du doctorat en publiant une fiche pratique listant les compétences des docteurs, ayant vocation à servir de guide pour l’inscription du doctorat au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP). Cette fiche synthétise, en un document unique, les travaux de fond sur l’identification des compétences des docteurs menés par plusieurs acteurs du doctorat et propose une liste de compétences que nos associations ont souhaité la plus complète et la plus juste possible.

Cette fiche est la concrétisation d’une réflexion interne de plusieurs années, de la prise de conscience progressive de la nécessaire inscription du doctorat au RNCP et de la rencontre avec le Président de la Commission Nationale de la Certification Professionnelle (CNCP), Georges Asséraf, fin avril 2016.